Краткосрочный проект с детьми младшего дошкольного возраста в летний период «Мы растем и закаляемся»

Подготовила Маракова Е.А.
Продолжительность проекта: 2- недели
Тип проекта: познавательно-оздоровительный.
Участники проекта: воспитанники, воспитатель, родители.
Место проведения: спортивная площадка и прогулочные участки на территории детского сада.
Актуальность
Лето – самое плодотворное время для укрепления здоровья детей и формирования у них привычки к здоровому образу жизни. В этот период года дошкольники проводят большую часть времени на свежем воздухе. Недостаточность двигательных функций у детей проявляется во всех компонентах моторики: в общей, в тонких движениях кистей и пальцев рук, в мимической и речевой моторике. Установлена прямая зависимость между уровнем двигательной активности детей и их словарным запасом, развитием речи, мышлением. В связи с этим задача педагогов использовать это время для повышения уровня двигательной активности.
Проблема
Потребность в новых знаниях и навыках обеспечения и поддержания здоровья дошкольников через элементы техники спортивных игр.
Цель проекта:
1. Формировать потребность в здоровом образе жизни.
2. Развитие интереса у детей к летним видам закаливания.
Задачи проекта:
1. Формировать у детей позитивное отношение к здоровому образу жизни.
2. Развивать познавательные интересы.
3. Воспитывать любовь к спорту, желание развиваться физически.
4. Обогащение двигательного опыта детей дошкольного возраста.
5. Развивать у детей потребность в новых знаниях о способах сохранения и укрепления здоровья.
Принципы проекта:
Принцип гуманизации - физкультурно-оздоровительная деятельность строится на основе комфортности, с учетом желаний и настроений детей.
Принцип индивидуальности - обеспечение здорового образа жизни каждому ребенку с учетом его здоровья, интереса, подбор оптимальной физической нагрузки.
Принцип оздоровительный- обеспечение рационального общего двигательного режима, чередование двигательной и познавательной активности детей в продуктивных видах деятельности.
Принцип взаимосвязи с семьей - соблюдение единых требований ДОУ и семьи в воспитании здорового ребенка.
Ожидаемый результат проекта:
1. Сформированность у детей представлений о летних видах закаливания и новых знаний и впечатлений об окружающем мире.
2. Обогашение дошкольников знаниями об основных закаливающих элементах.
3. Самостоятельное использование детьми новых видов закаливания.
4. Активное участие родителей в проведении закаливающих мероприятий в детском саду.
Этапы реализации проекта.
Подготовительный этап
Подбор иллюстрированного материала о закаливающих процедур.
Инструктаж детей по предупреждению травматизма при закаливании.
Подбор материала для консультации родителям.
Изготовление дидактической игры «Назови «лишний» вид закаливания».
Подбор игр и эстафет с использование новых видов закаливающих процедур.
Основной этап
Беседа на тему «Летние виды закаливания».
Дидактическая игра «Кто больше знает закаливающих процедур».
Рассматривание книг, альбомов, иллюстраций о закаливании летом.
Выставка рисунков «Будем мы здоровы будем - веселы».
Беседа с детьми: «Для чего нужно закаливание».
Конкурс рисунков «Мы закаливаемся».
Разучивание стихотворений о закаливающих процедур.
Подвижные и спортивные игры, (эстафеты).
Рассматривание иллюстраций «Я закаляюсь». Раскраски о закаливание летом, рисование по желанию.
Работа с родителями
Анкетирование родителей «Мы дружим с физкультурой».
Советы родителям о посещении ваших детей спортивных секций.
Создание рисунков «Свежий воздух и вода наши лучшие друзья».
Консультации: «Совместные занятия спортом детей и родителей». «Наше закаливающее лето».
Изготовление семейных фотоальбомов «Закаливающая наша семья».
Заключительный этап: Итоговое мероприятие «Веселые старты»