ПРОЕКТ      
«8 Марта праздник мам»

Подготовила:
музыкальный руководитель структурного подразделения «Детский сад № 18 комбинированного вида»
Бушкова М.В.

Для каждого из нас самый дорогой и близкий человек – это мама. Очень большое значение для развития личности ребёнка имеет взаимопонимание между ребёнком и матерью. Любовь мамы - это забота и помощь во всём. Несмотря на это, всё чаще любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными. Детям в силу возраста, трудно понять, что мама нуждается в нашей благодарности, помощи и заботе. У детей преобладает потребительское отношение к матери.
Поэтому детский сад должен стать связующим звеном между детьми и их родителями, должен помочь им узнать, понять и принять друг друга, воспитать в ребенке любовь, уважение, чувство сопереживания и взаимопомощи близкому человеку – маме. Это является необходимым составляющим в нравственном воспитании детей.

Актуальность.

 Дошкольный возраст – период активного освоения норм морали, формирования нравственных привычек, чувств, отношений. В сложных современных условиях, приведших к упадку духовных ценностей, в том числе и к членам семьи, особое значение приобретает работа в детском саду по формированию у детей нравственных качеств к самым близким и родным людям, а в особенности к своей маме. Ведь близкие отношения между ребенком дошкольного возраста и мамой имеют огромное значение для развития личности ребенка, ребенок – дошкольник особенно испытывает потребность в любви самого близкого человека – его матери. Этот проект – прекрасный повод поразмышлять о роли матери и семьи в жизни каждого человека.
Цель:
Создать условие для формирования у детей целостного представления об образе матери – хранительнице домашнего очага, играющей большую роль в жизни каждого человека.

Задачи проекта:
1. Углубить знания детей о роли мамы в их жизни.
2. Способствовать сплочению коллектива родители-дети; привлечь родителей к работе над проектом.
3. Способствовать развитию детской речи через выразительное чтение стихов, выразительному исполнению песен ,танцев.
4. Развивать творческие способности, желание делать подарки маме.
5. Воспитывать доброе, заботливое отношение к маме.

Тип проекта
Групповой,  познавательно-исследовательский, творческий, игровой.

Сроки реализации:
Средней продолжительности февраль - март 2019г.

Участники проекта:

 дети, воспитатели средней группы, музыкальный руководитель,  родители воспитанников.

Ожидаемые результаты:

После завершения проекта дети приобретут следующие знания:
- научатся выразительно читать стихи о маме, анализировать их;
- появится желание быть похожими на близких людей в делах, поступках;
- появится заботливое, уважительное отношение к матери;
- у детей появятся практические навыки в общении со сверстниками и взрослыми;
- создастся трогательная, душевная атмосфера во время совместной деятельности детей и родителей в детском саду.
Оборудование:
Иллюстрации по теме, атрибуты к играм, произведения художественной литературы , фотографии с мамой.

Формы реализации:
Непосредственная образовательная деятельность;
Совместная деятельность взрослого и ребенка;
Художественно-творческая деятельность.

Продукт проектной деятельности:

Совместный праздник с мамами «8 Марта праздник мам»;
Игры с мамами и бабушками;
Подготовка и выразительное прочтение стихотворения в лицах « Я- мама».

Этапы проекта:

1	этап. Подготовительный.

1.Подобрать методическую и музыкальную литературу (песни, пословицы, стихи, иллюстрированный материал по данной теме)
2. Подобрать атрибуты для игровой деятельности.
3. Подобрать материалы для продуктивной деятельности.
2 этап. Основной.
Работа с детьми:
Беседа с детьми «Поговорим о маме»;
Танцевальная композиция с цветами « Хороши весной в руках цветочки», хороводная песня с движениями «Весна»;
Танцы « Яблочко», парная пляска « Праздник бабушек и мам»;
Песни « Мамины цветочки» Т. Бокач, «Люблю бабусеньку», «Люблюка», «Мальчишки»;
Изготовление праздничных открыток для мам (аппликация, конструирование).

Работа с родителями:

Консультирование родителей по теме проекта.
Участие в празднике « 8 Марта праздник мам».

3 этап. Заключительный.

Праздник с участием мам и бабушек
(конспект утренника).

Дети входят с цветами под песню «Хороши в руках цветочки», танцуют.
Ведущая. Вот опять наступила весна,
Снова праздник она принесла.
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник дорогих наших женщин!
Чтоб сегодня вы все улыбались,
Ваши дети для вас постарались,
Поздравления наши примите,
Выступленья детей посмотрите!
1.Мы здесь сегодня собрались,
Чтобы поздравить наших мам.
Большого счастья и здоровья
Мы от души желаем вам!

2.Хорошо,что мамы с нами
В зале улыбаются,
Мамин день 8 Марта
Всем ребятам нравится.

3.Нежный,добрый,очень милый
Праздник женский самый.
И веселый, и красивый
Все. С праздником все мамы!

4.Все готово к празднику,
Так чего мы ждем?
Мы веселой песенкой
Праздник наш начнем!
Песня "Мамины цветочки"
5.Нынче праздник всех девчонок,
Мам и маминых сестренок,
И сестер уже больших,
И конечно, и конечно
Наших бабушек родных.
6.Потому что бабушка очень-очень славная,
Потому что бабушка - это мама главная.
7.Давайте наших бабушек
Поздравим с Женским днем
Для бабушек любимых
Мы песенку споем.
Песня "Люблю бабусеньку"
Ведущая. Цветами музыкальный зал украшен
Цветы в руках у детворы.
Давайте в букет мы их соберем
И в нашу группу потом отнесем.
Собирают цветы и садятся.
8.Какой сегодня день прекрасный,
Звенит на улице капель.
И кружим мы под звуки вальса,
И птиц веселую свирель.
9.Уж скоро будет сад зеленым,
Ручьями станут льды,снега
Все громче птичьи перезвоны
Зовут гулять в леса, луга.
10. Весна неспешными шагами
Обходит наш любимый край
И лучший праздник - праздник мамы
С веселой песнею встречай!
Хоровод "Весна"
 11.Скажите, откуда я взялся?
Я всем задавал вопрос.
А дедушка мне ответил:
- Нам аист тебя принес.

А бабушка мне сказала:
- В капусте тебя нашли.
А дядя шутил: - С вокзала
В корзинке тебя принесли.

Я знаю, неправда это,
Мама меня родила,
Я только не знаю ответа,
Где мама меня взяла.

Сестра на меня ворчала:
- Ты голову всем вскружил.
А я начинал сначала:
- А где я до мамы жил?

Никто это тайну из взрослых
Мне так объяснить и не смог.
Лишь мама ответила просто:
-Ты жил в моем сердце сынок!
Песня мальчиков " Мальчишки
Танец мальчиков" Моряки"

Мама спит, а мы с братишкой 
Готовим мамочке подарок.
Я рисую на обоях, 
Братик пишет без помарок.  

Пригвоздим открытку к шкафу, 
Но тихонько, не мешая. 
Дорисуем маме брови, 
Спи,  мамулечка  родная. 

Из сережек можно сделать 
Украшенье на горшок. 
Паспорт спрятать под диван, 
Чтоб никто не уволок. 

Чтобы было больше света, 
Можно тюль укоротить, 
А из маминого платья 
Скатерть можно смастерить. 

Вот и силы на исходе, 
Разрисован потолок, 
Главное, чтобы не забыли 
Папин спрятать ремешок! 

Наша мама просто чудо, 
Маму любим, обожаем, 
Вот и мамочка проснулась, 
Мама! Мама! Поздравляем!
Песня девочек " Люблюка"
Девочка. Заводные мы девчонки,
Не хотим стоять в сторонке,
Всех решили удивить -
Парней на танец пригласить.
Юбочки расправим, бантики поправим,
Да притопнем каблучком
И завертимся волчком.
Танцевать нам нравиться -
Разве не красавицы?
Ну, девчата, все готовы?
Выбирай себе любого!
Парный танец "Нынче праздник самый главный"
Ведущая. Наши гости засиделись
И на деток засмотрелись.
Предлагаю мамам встать,
С нами вместе поиграть.
Игра " Кто быстрее принесет маме букет" ( по проложенным следам ребенок бежит к маме - вручает ей цветы)
Игра " Повесь платочки-собери платочки"
Детям раздают поделки-подарки мамам.Все выстраиваются,держа поделки.
Читает взрослый или голос за кадром.
Я – мама. Это много или мало?
Я – мама. Это счастье или крест?
И невозможно все начать сначала,
И я молюсь теперь за то, что есть:

За плач ночной, за молоко, пеленки,
За первый шаг, за первые слова.
За всех детей. За каждого ребенка.
Я – мама! И поэтому права.

Я – целый мир. Я – жизни возрожденье.
И я весь свет хотела бы обнять.
Я – мама. Мама! Это наслажденье
Никто не в силах у меня отнять!
Дети дарят мамам подарки.