ДЕКОРАТИВНАЯ КОМПОЗИЦИЯ
3 КЛАСС
Тема: Декоративное решение силуэта предметов (графическое решение) 2 занятия по 2,5 часа

Цель задания : Овладеть умением введение декора в силуэт предмета
Учебные задачи :  Стилизация формы предмета с использованием изобразительных средств : точка, линия, пятно.  
Практические задачи : 
- сделать зарисовки, выбранного предмета ( кувшин, графин и т.д.) 
- создание композиции путем трансформации и стилизации 
- декоративные решения 
Материалы: бумага А4, тушь, гелевая ручка
В этом задании мы путем использовать такие понятия, как силуэт, пятно и линии. Но начать надо с выбора предмета быта, например, кувшин, графин, самовар и т.д. , приступить к стилизации и траснформации формы этого предмета. Затем следует приступить к декоративному решению  
Что это означает на практике? Например, в предполагаемой работе присутствуют силуэт графина. Его можно целиком открасить просто одним цветом или заполнить текстурой. Но можно внутреннее пространство силуэта разбить на несколько частей. Форма этих фрагментов может быть разной, однако если она будет основана на образующей линии, повторяющей форму графина, то это будет выглядеть гарантированно гармонично и хорошо. Например, наш воображаемый графин с водой будет иметь вытянутое горлышко и широкое дно. Подобным образом мы можем разбить весь силуэт этого графина на несколько частей. Они будут также иметь вытянутые верхние части и широкое приземистое основание. Т. е. характер этих фрагментов будет похож на характер всей формы. Далее, эти фрагменты можно заполнить цветом, текстурой или орнаментом. Заполнив внутреннюю пустоту силуэта таким способом, мы придадим ему особую выразительность и красоту. Хочу обратить внимание на то, что силуэт графина не целиком заполняется текстурой или открашивается краской, а открашиваются те фрагменты, которые мы создали уже внутри этого силуэта графина. Таким образом, графин будет состоять из замысловатых фигур, которые в дальнейшем прорабатываются краской или текстурой. Текстуру можно получить разным способом, можно прорабоать плоскость штриховкой, точечной, пунктирной и т.д. 
ПРИМЕРЫ  ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ: